{"id":38931,"date":"2007-11-04T13:44:26","date_gmt":"2007-11-04T19:44:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.magazine.com.ni\/?p=38931"},"modified":"2018-10-09T15:10:02","modified_gmt":"2018-10-09T15:10:02","slug":"vida-de-genios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.laprensanic.com\/magazine\/reportajes\/vida-de-genios\/","title":{"rendered":"Vida de genios"},"content":{"rendered":"

Son especiales. <\/span><\/span><\/span>No se encajan en el sistema establecido. <\/span><\/span><\/span>Dar\u00edo <\/span><\/span><\/span>Mozart. <\/span><\/span><\/span>Einstein. <\/span><\/span><\/span>La lista de la engrosa un club reducido. <\/span><\/span><\/span>\u00bfQu\u00e9 determina que un ni\u00f1o o una ni\u00f1a es considerado prodigio? <\/span><\/span><\/span><\/span>
\nRevista busc\u00f3 a varios expertos<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Octavio Enr\u00edquez<\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

De repente en nuestro medio irrumpen ni\u00f1os que son formidables. <\/span><\/span><\/span>Mozart fue uno. <\/span><\/span><\/span>Temprano compon\u00eda m\u00fasica cl\u00e1sica y llev\u00f3 su talento a la gloria. <\/span><\/span><\/span>Einstein invent\u00f3 una f\u00f3rmula propia para resolver el problema de Pit\u00e1goras a los 12. Thomas Young, el experimento de la doble rendija dice internet, le\u00eda cuando ten\u00eda dos a\u00f1os, pero a los 14 conoc\u00eda el lat\u00edn, hebreo, samaritano, caldeo, \u00e1rabe, sirio , franc\u00e9s, italiano, persa, turco y et\u00edope.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

En Nicaragua un ni\u00f1o ajedrecista, David Alarc\u00f3n, impresion\u00f3 primero a su familia y despu\u00e9s a la prensa nacional cuando demostr\u00f3 su talento en el tablero, adem\u00e1s de su cultura.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Todo comenz\u00f3 en 1997. Plaza de Inter\u00e9s. <\/span><\/span><\/span>Animaba con esc\u00e1ndalo: \u00ab\u00bfQu\u00e9 es 1 + 1? El payaso duplica: \u00bf2 + 2 cu\u00e1nto? \u00bf4 + 4? \u00bf8 + 8?\u00bb, Les preguntaron<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

La respuesta se dio a David quien sigui\u00f3 Sumando y sumando, a sus cuatro a\u00f1os, hasta llegar a m\u00e1s <\/span><\/span><\/span><\/span>
\nde 500.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

***<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Si existe en Nicaragua un nombre para la palabra genio remite es Rub\u00e9n Dar\u00edo. <\/span><\/span><\/span>Las biograf\u00edas del pan\u00e1n narran a los tres a\u00f1os no solo jugaba, sino que aprendemos a leer y luego versar, y con el tiempo reform\u00f3 el idioma espa\u00f1ol.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00abNo hay genios en Nicaragua\u00bb, refuta Jorge Eduardo Arellano. <\/span>Director de la Real Academia Nicarag\u00fcense de la Lengua. <\/span>La educaci\u00f3n no tiene 200 a\u00f1os, no hay tradici\u00f3n en la educaci\u00f3n. <\/span>Es un disparate hablar de genios. <\/span>\u00abSalom\u00f3n de la Selva es nuestro otro genio literario\u00bb.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00bfDe qu\u00e9 depende ser genio entonces? <\/span><\/span><\/span>\u00bfCon qu\u00e9 tiene que ver? <\/span><\/span><\/span>\u00bfSer\u00e1 el tama\u00f1o de la cabeza o el cerebro? <\/span><\/span><\/span>Mariana Aburto, psic\u00f3loga cl\u00ednica desde hace m\u00e1s de 17 a\u00f1os y experiencia en adolescentes, ni\u00f1os y familia, dice que la clave es el coeficiente intelectual.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

La prueba que los psic\u00f3logos hacen para medir la inteligencia es una llamada escalada intelectual de <\/span><\/span><\/span><\/span>
\nWeschler.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

La Universidad de Emory, en Estados Unidos, dice que los genios por ramas tienen estos coeficientes: fil\u00f3sofos 187, los padres 164, los escritores de ficci\u00f3n 163, los m\u00fasicos 153 y los artistas 150.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Mariana Aburto mantiene que las personas suelen clasificarse as\u00ed: son normales que tienen entre 80 y 120 puntos, superdotados que tienen m\u00e1s de 120 y genios que cuentan con <\/span><\/span><\/span><\/span>
\n150 o m\u00e1s.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Bill Gates, el m\u00e1ster de las computadoras, tiene un coeficiente de 160, Einstein ten\u00eda 160, Charles Darwin 165, Mozart lo mismo, Lord Byron 180 y 180 tambi\u00e9n ten\u00eda Ren\u00e9 Descartes.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Se trata de una diferencia importante entre los tipos de inteligencia. <\/span><\/span><\/span>\u00abUna persona es <\/span><\/span><\/span><\/span>
\ntalentosa en matem\u00e1ticas, m\u00fasica, pintura, arte, l\u00edrica. El superdotado tambi\u00e9n es talentoso, pero <\/span><\/span><\/span><\/span>
\nsu capacidad tiene que ver con la posibilidad de aprender m\u00e1s r\u00e1pido que los otros\u00bb.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Los talentosos, desde este punto de vista, tienen una capacidad de an\u00e1lisis muy temprana. <\/span><\/span><\/span>\u00abEl superdotado tiene la capacidad para llegar a conclusiones por s\u00ed mismo. El genio en el cambio crea. No es el que se bas\u00f3 en algo resuelve el problema, sino que descubre, crea\u00bb, asegura<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Aburto en su casa en Managua, llena de dibujos infantiles en las paredes. <\/span>\u00abUn ni\u00f1o brillante en el mundo y el ni\u00f1o lo percibe desde su perspectiva intelectual. Son intensos en sus sentimientos. All\u00ed est\u00e1 la clave de la creaci\u00f3n, de crear y descubrir\u00bb.<\/span><\/span><\/p>\n

***<\/span><\/span><\/p>\n

Rafael Lucio Gil, profesor del Instituto de Educaci\u00f3n de la Universidad Centroamericana (IDEUCA), mantiene que no existe en Nicaragua un estudio que precisa la cantidad de genios que hay y menos que se han desperdiciado.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 pasa entonces cuando un profesor no tiene la capacidad de orientar a un ni\u00f1o demasiado inteligente? <\/span>\u00bfQu\u00e9 pasa cuando eso ocurre tambi\u00e9n en el hogar?<\/span><\/span><\/p>\n

\u00abGeneralmente el padre siempre est\u00e1 comparando su hijo con el frente, con el lado derecho, con el sobrino, con el hijo del amigo, sabe todas las letras del abecedario, creo que para los padres todos quisi\u00e9ramos que somos prodigios\u00bb, dice Aburto<\/span><\/span><\/p>\n

\u00abYo conozco a personas talentosas, no conozco genios. Es lo que pasa con los genios. Un genio, un s\u00faper dotado no encaja en el marco de un El sistema est\u00e1 establecido. Van a la escuela y no se adaptan a la escuela. Entonces, la maestra no tiene capacidad para poder bregar con ellos porque son inquietos, exploradores \u00ab. <\/span>Para Aburto, los maestros no han sido formados para atender casos especiales.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00abSe confunde la equidad con el acceso a la escuela (S..) Con costo la escuela se preocupa algo por la inteligencia ling\u00fc\u00edstica, matem\u00e1tica y lo hacen mal. El resto queda a merced que cada quien lo desarrolle por su cuenta. Tenemos un pa\u00eds que finalmente lo que hace es detener el crecimiento intelectual que esa persona deber\u00eda alcanzar\u00bb, opina el profesor Rafael Lucio Gil.<\/p>\n

Del otro lado est\u00e1n los padres. Ellos, seg\u00fan Aburto, deben formar a hijos para que se valgan por s\u00ed mismos, evitando errores como exhibir en cada momento a los ni\u00f1os como brillantes o imponer, en el peor de los casos, determinadas profesiones, porque a ellos les parece que sus hijos pueden ser astronautas o cualquier profesi\u00f3n que a ellos les guste. Dar\u00edo, Mozart y Einstein podr\u00edan ser un ejemplo de lo que un talento bien llevado puede significar en el futuro.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Rub\u00e9n Dar\u00edo desde muy ni\u00f1o demostr\u00f3 su genialidad cuando aprendi\u00f3 a leer a los tres a\u00f1os. Es una gloria nacional.<\/figcaption><\/figure>\n
\n

La periodista Marilyn vos Savant es la persona registrada en el libro Guinness Records con mayor coeficiente intelectual del mundo, pues tiene 228 puntos. Actualmente tiene 61 a\u00f1os, escribe una columna que se llama Pregunta a Marilyn, en la revista Parade<\/p>\n<\/blockquote>\n

Escuela en veremos<\/h4>\n

El proyecto se llama Instituto de la Excelencia Acad\u00e9mica, pero en la calle en los peri\u00f3dicos le dicen Escuela para Genios y su construcci\u00f3n, iniciada en el gobierno anterior, fue posible por un dinero confiscado al ex director general de Ingresos Byron jerez. Dinero robado al Estado de Nicaragua.<\/p>\n

Ahora el Gobierno sandinista le da continuidad y en el presupuesto del Ministerio de Educaci\u00f3n, colocado en la p\u00e1gina web del Ministerio de Hacienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico, aparecen 11 millones 810 mil c\u00f3rdobas que ser\u00e1n utilizados para la construcci\u00f3n del centro.<\/p>\n

En abril de este a\u00f1o, Sergio Benda\u00f1a, el encargado entonces del proyecto, dijo que ya hab\u00edan seleccionado a 200 ni\u00f1os que ser\u00e1n parte del instituto ubicado en Diriamba, pero que no inicia r\u00edan este a\u00f1o porque a\u00fan no conclu\u00eda la construcci\u00f3n del centro. Adem\u00e1s se barajaba entonces una redefinici\u00f3n del proyecto que permitiera aumentar su impacto.<\/p>\n

La pregunta contin\u00faa siendo: \u00bfCu\u00e1l ser\u00e1 el criterio para elegir a estos ni\u00f1os y sus profesores?<\/p>\n

Los expertos creen que en esto puede haber un problema si el par\u00e1metro es el rendimiento acad\u00e9mico. Mariana Aburto considera que est\u00e1 probado que las notas no demuestran la inteligencia de los estudiantes.<\/p>\n

Rafael Lucio Gil explica que existe la costumbre perniciosa que debe ser erradicada en las escuelas, de ir sumando al puntaje que el alumno obtiene m\u00e1s puntos en base a la participaci\u00f3n en la banda de guerra, o en otras actividades, hasta que todo se distorsiona.<\/p>\n

En el Ministerio de Educaci\u00f3n, a pesar de tantas dudas, callan. El proyecto antes de este Gobierno estaba a cargo de la direcci\u00f3n general de educaci\u00f3n, pero ahora pas\u00f3 a manos de la secretar\u00eda general dirigida por Marlene Valdivia.\u00bbMa\u00f1ana iremos a hablar con algunas personas en Matagalpa, atendiendo la crisis provocada por las lluvias, despu\u00e9s yo lo llamo\u00bb, dijo Valdivia el jueves pasado. Lo que no ocurri\u00f3 hasta el cierre de magazine.<\/p>\n

\u00abHay un mont\u00f3n de Rub\u00e9n Dar\u00edo en Nicaragua, pero no hay sistema en educaci\u00f3n que permita determinar a quienes darle una educaci\u00f3n esmerada y especial. Esta esa idea del instituto en Diriamba, pero no s\u00e9 con el cambio de Gobierno y es con apoyo de AID (Agencia de Desarrollo Estadounidense), creo que hay potencial\u00bb, opina el doctor Jaime Incer Barquero, historiador y acad\u00e9mico.<\/p>\n

En gobiernos anteriores, el papel del Estado ha sido cues-tionado en la opini\u00f3n p\u00fablica. En noviembre de 2002, por ejemplo, se conoci\u00f3 que el Banco Central de Nicaragua bec\u00f3 a los hijos de varios ministros de entonces. Entre los afortunados estaban el presidente de esa instituci\u00f3n, Noel Ram\u00edrez (argument\u00f3 que su hijo era brillante), una hija del ex ministro Jos\u00e9 Ad\u00e1n Guerra, y un hijo del ex canciller Norman Caldera.<\/p>\n

\u00abSi los ministros quieren que sus hijos estudien en universidades de Estados Unidos que se metan las manos en la bolsa y que les cueste\u00bb, coment\u00f3 el contralor Guillermo Arg\u00fcello Poessy en medio del esc\u00e1ndalo que concluy\u00f3 con la devoluci\u00f3n del beneficio por parte de algunos de estos padres avergonzados.<\/p>\n

\"\"<\/a>
No arranca. El instituto que albergar\u00eda a la crema y nata de los talentos del pa\u00eds no tiene fecha de inicio.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Son especiales. No encajan en el sistema establecido. Dar\u00edo. Mozart. Einstein. La lista la engrosa un reducido club. \u00bfQu\u00e9 determina que un ni\u00f1o o una ni\u00f1a sea considerado prodigio? Magazine busc\u00f3 a varios expertos<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":38934,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-38931","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-reportajes"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.laprensanic.com\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38931","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.laprensanic.com\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.laprensanic.com\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.laprensanic.com\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.laprensanic.com\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38931"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/staging.laprensanic.com\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38931\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45272,"href":"https:\/\/staging.laprensanic.com\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38931\/revisions\/45272"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.laprensanic.com\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38934"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.laprensanic.com\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38931"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.laprensanic.com\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38931"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.laprensanic.com\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38931"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}